课程优势:课程适合小学低、中、高各个年级学生学习,根据学生的特点进行设计,循序渐进的授课,帮助学生不断地掌握编程技能,学会用使用编程工具解决问题;在课程中加入人文、数学、历史、艺术等多学科知识,结合编程进行教学,让学生能够通过这门课程学习大量的知识,拓展知识面
课程目标:通过案例学习,教会孩子学会用编程编写程序,实现功能。
课程详情:课程分为两年,共二十个项目,每个项目四次课,前三次为教授新知,第四次为活动课。
项目一:通过通过图形化
编程完成游戏,让学生初步感受编程,理解编程,培养编程思维和计算机科学知识,完成图形化编程入门。
项目二:通过图形化编程和代码编程的对比让学生初步认识代码编程,了解关键知识点在代码编程中的形式,为后面代码
编程学习奠定知识基础。
项目三:学生通过“我的世界”学习代码编程,通过封装好的语句在预置好的地图和环境中完成一系列闯关任务,初步习得代码编程知识,如循环、条件、变量等。
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