您是否在工作汇报条理不清晰，没得到重用
您是否和客户谈话没说服力，业绩上不去
您是否在员工面前没威信，影响您*领袖形象
您是否和朋友聊天不知说啥，不能轻松表达
讲话演练
通过现场实战讲话演练 确保提*升学员讲话能力。
*准确辅导
专业的*导师指导点评 确保针对性*准确辅导。
和谐氛围
打造快乐及和谐的氛围 确保学员轻松提升能力。
教学流程
系统化的教学流程 确保能力*全面提升。
克服紧张态度
深入克服紧张态度 确保解决紧张情感。
突破自我
不断提升突破自我 确保建立强大自信。
*领袖风采
加强号召说服能力 确保展现*领袖风采。
讲话技巧
实用的讲话技巧 确保技巧实用性。
1.要锻炼出自信心。相信自己，加强锻炼，说话气足，感染听众。据史料记载，美国总统林肯，英国首相丘吉尔，自幼都是结巴，但他们坚持不懈的*多方位的锻炼提高，最后都成为历史名人，演讲家，这充分说明，有自信的人，拥有世界！ 2.任何场合的讲话，都有其范围，要知道有点该说，有点不该说。在公共场合，发出大话，最后收不回来，更是难受，并会影响自己的声誉，影响企业的发展。一些名人没有倒在商场上，却因“大嘴巴”倒在舆论的舞台上。要知道有的该早说，有的要晚说。
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课程主旨 |
课程内容 |
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认识自我 提高自信 |
通过课堂上清晰的自我介绍，树立清晰明确的学习目标；让你读懂自己、了解自己，做到真正的自己！分析学习当众讲话课程的原因，确立当众讲话的学习目标；从而增强当众讲话的自信，语言生动，让你的讲话富于表现力和感染力。 |
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表达基础 紧张克服 |
表达的基础理论知识的学习，让你表达更情绪流畅，掌握叙事结构，学习分析总结。用突发事件来演练你因心理惧怕紧张，特别是遇突发事件时慌张、叙述不清的情况，使你从实战演练中掌握克服紧张情绪的方法，运用五何公式，表达简洁有效，*彻底*根治紧张心理。 |
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场景再现 身临其境 |
通过五觉训练、场景刻画，从中练习体验感觉重现，增强表现力，使自己讲话的感染力和表现力引人入胜，使你体验感觉重现，表达活力生动，回味自身感受，善于场景再现，乐于当众讲话的表演中，陶醉于你畅讲间。 |
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对话训练 情绪再现 |
针对讲话沟通平淡，不生动，难以激发谈话者兴趣的情况，我们的对话训练让你不能不改，当你改善后你会意外地发现你已经懂得了怎样体会语气变化，带来的讲话亲和力的不同；让你的语言更生动活泼！ |
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表演训练 惊险再现 |
通过场景模拟训练会让你的肢体语言更加丰富多彩，通过加强视觉的辅助，让你的讲话散发耀眼光彩；综合表达手段的添加，让你如虎添翼，从而增强个人表现力！掌握细节描述，再现惊险感受，拉近你的倾听者，把握你的讲话的局面。 |
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欣喜再现 情感再现 |
欣喜画面再度出现时，能激起你强烈的表达欲望，你能通过你的感觉再现，使你能在以往的成功中找回感觉，后使你的表达充满了生动活力流畅自然！这就是“体验成功感觉，提升自我认识”的演练、感悟自身的不足之处，进行改进！ |
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酒宴祝词 魔术公式 |
学习如何在酒宴场合中与人讲话，让你在酒宴上不失大体、潇洒自如，还能学到平时很少接触的公式——魔术公式；魔术公式有着增强你讲话的说服效力，创造有效沟通；使你成为焦点、绽放耀眼光芒！ |
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介绍自己 人物介绍 |
后的实战当众讲话训练是教你在不同的场合掌握不同的自我介绍方法，充分体现个人魅力；再教你如何介绍人物，能够具体有效的描述他人，和介绍自己一样赢得人们的赞同！ |
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顺序条理 情绪明白 |
针对工作、业务、产品介绍没有条理抓不住卖点的情况，通过学习情绪介绍产品，语言流畅，思路清晰，顺序条理，抓住产品特点和重点，打动人心；做到有效的产品介绍！工作汇报也一样！要掌握开场语言，表达条理清晰，语言通俗易懂，让人听起来不费劲！ |
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即兴发挥 挥洒自如 |
即兴讲话要有一定的应变能力，如果你讲话不灵活、反应慢，想象力不够丰富的话，你就没办法即兴讲话，同时你也会错过很多机会！讲话的综合训练，让你学会即兴构思，加强想象力，运用所学的知识，让你的话语如行云流水、细细绵绵；展现个人风采！ |
打开您的心扉
调整正确态度
让您更加积极快乐
提升当众讲话能力
提升公众演说感染力
让您展现*领袖魅力
提高个人精神面貌
与客户沟通的能力
让您表达更加自信
灵活应变场合的能力
讲话的思路更加清晰
让讲话更加有说服力
提升沟通能力水平
提高自身工作效率
让工作汇报更加流畅
实战的讲话演练场景
提升当众讲话的热情
让自信能力更强大
教您克服紧张和怯场
增强当众讲话自信
讲话生动具感染力
增加您的阅历
结交高品质朋友
提升您的生活质量
在选择演讲与口才培训机构的时候大家可以参考的第一个建议就是考察老师的背景，老师的背景主要是老师的从业背景也就是老师从业经验的考察。毕竟老师这个职业是资历越高就越受欢迎，所以从业经验丰富的老师可能更具学生及家长的欢迎。第二个建议就是考察相关机构所提供的服务多不多，这些服务其实大部分是和学生的学习相关。具体的来说有在报名之后进班学习之前机构要安排寄出水平的测试，测试之后要根据学生的基础情况制定学习的计划，选择教材，课前课后的作业检查与布置等等。
