课程背景
机器视觉是用机器代替人眼进行测量和判断。而机器视觉系统是指通过机器视觉产品(即图像捕获设备,分为CMOS和CCD)将摄取的目标转换为图像信号,并将其传输到专用图像处理系统以获得形状信息目标,根据像素分布。将亮度和颜色等信息转换为数字化信号;图像系统对这些信号执行各种操作以提取目标的特征,然后根据辨别的结果控制设备的动作。
犀灵机器视觉课程体系
课程预计90个工作日,其中技术课程86个工作日。
机器人编程的目的
机器人编程的目的是让学生通过给定的零件,进行组装、搭建,然后通过编写程序,实现对机器人的控制。通过课程搭建、延伸,与生活产生有机结合,增强孩子的生活认知。
但是机器人编程的程序逻辑简单,只是针对机器人的编程,有局限性,涉及知识不广泛,涉及的数据结构、数学计算和算法也不复杂。
课程介绍
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学习目标
机器视觉课程学习完毕后为“机器视觉工程师”,方向为软件、硬件结合工程技术人员,未来工作内容偏软件多一点。
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招生对象
机器视觉(90天 课时)班,大学本科、专课毕业,有一定逻辑基础,对机器视觉有兴趣,男女不限。
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课程优势
机器视觉(90天 课时)班,一个课程综合要求,比较有前景的方向,机器人与视觉结合课程,无基础要求,项目进阶实践。
1,学校师资力量。选择电脑学校,首先要看的就是这个学校的师资力量如何?因为师资力量将直接决定着你的学习质量,*优秀的老师才能带出*优秀的学生,跟着*优秀的老师你才能学到真正的技术。
2,课程设置。要想学到先进的知识,就一定要关注学校的课程设置。
3,教学质量。大家都知道大学上课时候都是阶梯教室中授课,少则八九十人,多则上百人。授课的老师需要带上麦克风授课,这样的授课模式很难*保证其教学质量。
犀灵机器人培训机构,自2016年11月成立以来,犀灵机器人已累培训超过了1000名技术人才,其中有包括机器人工程技术人才、院校高级教师、企业高管等,成功为500多家企业提供人才服务。
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效果*保障
特聘哈工大教授,确保课程竞争力与合理性,*保障课程效果
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师资
特聘工业机器人工程师为全职教师,非外聘,对结果负责
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专职班主任
配备专职班主任,随时了解学员动态需求,用过程确保结果
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阶段教学
严格的过程管理,七大阶段教学,二+三次阶段考核
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案例考核
五十套工业实际案例综合考核,面对实例,实力为证
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实践机会
总近五+套学习装备.确保每名学员有充分的实践机会