补充说明
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以下内容仅是课程基本框架，实际授课会根据学员上课的具体的情况作出相应的挑战，同时需要说明的是思维导图是一个体验式的课程，学员全程参与的互动式教学方式，更多的是激发学员的参与与体验。
提高学习效率
使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力。如通过使用关键字强迫我们在做笔记的时候就要思考句子的要点到底是什么，这使我们可以积极地倾听讲课者。
集中关键知识
把学习者的主要精力集中在关键的知识点上。您不需要浪费时间在那些无关紧要的内容上。节省了宝贵的学习时间。通过使用关键字强迫我们在开展业务或做笔记的时候就要思考句子的要点。
顺应大脑思维
思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。从而，可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来，它能够将新旧知识结合起来，学习的过程是一个由浅入深的过程。
思维能力是一个人的核心能力。孩子的思维是后天形成的，水平不断提高。孩子思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中，抽象逻辑思维已经开始萌芽，具备了进行思维训练的基础。
孩子思维训练就是要根据孩子的思维发展特点，借助一些有组织的、系统的材料，对孩子的思维能力进行系统的训练，从而提高孩子的思维品质：如思维的敏捷性、深刻性、创造性、灵活性等，提高幼儿分析问题、解决问题的能力以及创造性思维能力，全面提升孩子素质，使孩子更好地适应未来社会。
了解大脑
启动大脑，认识并了解大脑左脑和右脑的基本分工与功能，了解懂得大脑作业的原理。
全脑启动
全脑启动，工作和生活中，好的学习和思考模式是全脑启动，而不是偏重于大脑某一部分。
课前调整
通过课前破冰游戏和调查，了解学员目前面临的困惑与挑战，以调整后面的课程练习更针对性。
思维训练
思绪飞扬，垂直思考训练。思维绽放，水平思考训练统合训练，水平加绽放，思维导图雏形。
技法学习
改变思维现状，开发潜力，眼脑直映，手绘演示，绘制导图，实操演练，临摹技能强化练习。
时间管理
理清关系进行任务清单，一周工作内容计划，六点工作制，5w2h应用与分析，实战演练加分享。
快速学习
如何利用思维导图提高写作能力；如何利用思维导图快速制作简报汇报工作；实战演练加分享。
系统思考
利用思维导图头脑风暴，激发创意；撕纸游戏，我的心思你不懂；六顶思考帽使用；实战加分享。
知识是人脑对自然规律的认识，人脑有分层次的四大功能：观察识别、记忆储存、分析判断和想象创造。通过这些功能人类不断的增加对客观规律的认识，从而知识量不断增加，特别是知识不断得到创新。在知识经济时代，主要开发对象也由客观对象“身外物”转向人体本身，而对人自身的开发主要不是体力即劳动力的开发，而是智力的开发即人脑资源的开发，所以人脑资源的开发已然在知识经济中处于最重要的地位。
青少年、成人、企业家等针对每一个年龄层次不同身份的人，宏宇都有针对性的训练课程，学员的年龄层次涵盖面广合适提升面更广。
宏宇拥有业界演讲力训练张春山先生带领的专业阵容团队，直接参与授课与指导内容，分组实战训练训练效率远远超过一般机构。
在业内率先采用小班制训练，每期每班人员有严格限制，严保训练质量，让学员的训练效果提升显著。小舞台结合大舞台全程演练!
