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宁德少儿编程教育培训

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上课方式:面授 班级类型:一对一 课时:详询 上课时段:白天班,晚班,周末班,寒假班,暑假班
适合人群:四年级以上想要学习编程的学员。
课程概述热门课程问答互动学员评论
如果所有条件都允许,让中小学学生从小就学会写计算机程序将是件好事。因为不管我们将来做什么,我们都不能不使用电脑。此外,从小学习编程不仅可以培养孩子的意志,而且可以培养孩子的逻辑思维能力和解决实际问题的实践能力!!当然,在开发儿童编程时,我们还必须注意逐渐和缓慢地培养儿童学习编程语言的兴趣,这不能在一夜之间完成。不然,这对孩子没有任何好处,反而会使孩子产生叛逆心理。

课程优势:由编程能力出发,培养综合能力、逻辑思维能力以及竞争力。
拥有循序渐进的教学理念和无缝衔接的课程体系,让孩子逐渐爱上编程。
逐渐提升课程难度,让孩子逐渐养成编程思维。
教学理念从本质出发,让孩子将编程当做感知世界的工具。
课程目标:帮助学员在信息学奥赛中取得优异的成绩。
课程详情:Scratch学科编程
S1级——通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;
感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2级——熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;
熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3级——掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;
培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4级——掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;
培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。

Scratch学科编程
S1级——编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;
感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
S2级——熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;
熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
S3级——掌握软件编程核心技能:变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;
培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
S4级——掌握软件编程核心技能:循环、链表、函数;
培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
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学员评论

  • *甫翱锵
    *甫翱锵
    南京锐码IT教育培训机构 4.5分 服务:4讲师:5环境:4效果:5
    老师特别风趣幽默,上课的时候比较生动形象,我自己进步了很多,学习都提高了。
  • *静
    *静
    太原天琥设计培训 4.3分 服务:4讲师:5环境:4效果:4
    教学环境很棒,很有学习气息,前台的小姐姐非常热情,说话温柔又有礼貌。
  • *鹏
    *鹏
    合肥仁和会计考证培训 4.5分 服务:5讲师:4环境:4效果:5
    上课内容很实用,老师讲解深入浅出,让我能够轻松掌握会计知识。学习时,我觉得氛围很好,和同学相互交流,发现自己的问题并迅速解决。这样的学习方式对我帮助很大,使我在学习过程中感觉很愉快。
  • *文婷
    *文婷
    杭州海文考研培训 4.3分 服务:4讲师:4环境:4效果:5
    这家培训机构的价格实惠,不负所望。老师们授课水平高,解析详细有深度。课堂氛围活跃,师生互动频繁。服务让人满意。