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湘潭比较好的少儿编程学校
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湘潭比较好的少儿编程学校

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上课方式:直播,面授 班级类型:中班 课时:36课时 上课时段:白天班,周末班
适合人群:6-18岁希望学习机器人编程的同学。
课程概述热门课程问答互动学员评论
众所周知,儿童程序设计的热点始于人工智能的发展。这意味着在未来,如果一个孩子不知道如何编程,他将无法适应社会的需要。在人工智能时代,编程不仅是一种工具,而且是思维的创新和反映。它已经成为每个孩子必备的基本能力。一方面,编程可以帮助儿童提高他们逻辑思考和解决问题的能力。 编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它能清晰具体地描述一个问题,将一个大问题逐步分解成独立的小问题,从复杂到简单,从抽象到具体。 例如,当用编程制作游戏时,儿童需要掌握每个组件的连接,逐步解决问题,独立设计问题,独立思考解决方案,独立探索和发现。在这一过程中,儿童的大脑思维不断运行,综合能力将逐步提高

课程优势:1、不断提升自身应对问题能力夯实基础知识;
2、拥有丰富的比赛经验和比赛策略;
3、实战教学法,让孩子切身体验比赛魅力。
4、人工智能教学模式。
5、总结多年机器人比赛经验、汲取比赛知识,让孩子更早,更广阔的接收外国先进知识和国际经验。
课程目标:1、强化逻辑思维能力
编程的核心之一是把大问题分割成小问题的过程,孩子必须去思考如何把代码合理安排在整个程序中,才能让程序流畅的处理输入、演算、输出。这个过程对孩子的逻辑思维有极大的锻炼。具体体现在孩子在算术、推理的能力变好了,想象力和创造力也得到了实现,孩子分析问题解决问题的能力也得到了提高,从而能够促进他多个学科的进步。

2、培养专注力和细心度
调试程序和排错是编程中必不可少的步骤,有时只是少打一个字母或分号,程序都无法运行通过。排错过程需要聚精会神,可以有效改正孩子粗心马虎的小毛病。一般情况下,在其他文化课里面,孩子们对错误答案的反应是尽快忘掉这件事,但在编程过程中,做错了不会受到任何责罚,debug这个过程再正常不过了。鼓励程序员研究错误,而不是忘掉自己犯的错误,就好比我们面对困难,解决它,而并非逃避。

3、提高抽象思维能力
编程就是人类和计算机交流,让计算机去帮人类解决问题。在学习编程的过程中,孩子化具体为抽象,将数据逻辑归纳为计算机可以理解的语言,进而动手实践解决问题。生活中的一切,都可以抽象到计算机中表达,比如方向、颜色、声音等,都是可以用数字在计算机中表示,所以相应地,编程可以和多个学科结合:数学、物理、化学、音乐、美术等等。

4、先掌握下一门必备的通用语言
编程将会像阅读和写作一样成为孩子基本的能力之一。随着技术的发展,特别是智能时代的到来,编程会成为下一个“通用语言”。编程在未来不会被称作是一种“砝码”,而是一种必备的技能,作为有远见卓识的父母,我们应该让孩子提早学习一门基本技能,这是让孩子在未来社会处于不败之的关键所在了。
课程详情:minecraft学龄前课程是专门为3~5岁学龄前孩子定制打造的建构课程,课程涵盖了机械领域、建筑领域、人文领域等知识,通过课程培养孩子的动手能力、专注力、观察能力、创造想象力、空间思维、语言表达、人际交往、感知世界的能力等。
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学员评论

  • *振宇
    *振宇
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    老师的授课方式很适合我,比较灵活,已经在这里学习了快一年了,收获很大。
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    课程实用性挺强的,循序渐进,客服小姐姐又漂亮又热情,态度很好,很细心。
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    *诗敏
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    很喜欢老师的讲解方式,把一直在困扰我的问题讲出来了,课程的提高效果超赞的。
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    *徒彩雪
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