课程优势:以寓教于乐的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考思考的能力,激发孩子思想感情的释放与异想天开富有童趣的“创”与“新”,巩固理解课上所学知识,细致学习scratch的每一个指令积木块,结合生活中的自然、地理、物理、化学现象,与程序逻辑结合加以实现。
课程目标:项目式教学方式,联系、建构、反思、延续的教学过程方法,利用记忆、阅读和思维规律,帮助孩子在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,培养孩子的逻辑思维能力、计算能力、动手能力和创新实践能力,让孩子体会到学习的快乐,赢在人工智能时代!
课程详情:通过案例学习,教会孩子学会用
编程编写程序,实现功能;通过案例和操作,学习理解for的循环运用;在实际运用的过程中,发现定滑轮的适用场景;编写程序来控制电机,从而实现大吊车的功能。学习各种机械结构,根据结构特点创造作品;学会基本的实验方法,即单一变量,培养学员的分析总结能力;整个过程培养学员做整体项目的能力,为后面的阶段比赛做准备。
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