课程优势:全国编程教育领域优质师资和竞赛教练
PBL探究式教学,培养解决问题的能力
覆盖9~13岁青少年编程学习全阶段
课程目标:社会性的发展:了解社会规范和文化的多样性,直接利用语言或非语言方式与他人沟通和合作,在玩耍中发展解决人际冲突的能力。
逻辑思维的发展:发展基本的问题解决能力,逐步了解各种因果关系。
孩子需要独立设计的投掷装置,让机器人把“篮球”准确投掷。需要综合运用机械装置与编程,培养孩子进行实验探究、变量控制的思维模式,锻炼孩子独立运用机械结构,编程知识来解决问题。
课程详情:1、按照信息学奥赛纲目:学习计算机基础(office)、熟悉操作系统、计算机网络基础,提升计算机应用能力
2、掌握C++基本数据类型、结构、语句等知识
3、备考N0IP省赛、国赛
4、针对信息学奥赛:学习了解常见基础算法(排序、递归、搜索等),扩展思维能力,提升算法能力
5、针对信息学奥赛:掌握常用数结构(栈、队列、生成树等),掌握复杂数据处理方式等
6、备考N0I复赛
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