课程详情:一、Scratch学科编程·小码班
目标S1:编写程序来控制有趣的达奇机器人,探索模块化编程的操作技巧;感受
软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
目标S2:熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
目标S3:掌握软件编程核心技能 : 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
目标S4:掌握软件编程核心技能 : 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。
二、Scratch学科编程课程·飞码班
目标S1:通过完成家庭亲情互动类程序的设计,熟悉鼠标与键盘的操作;感受软件编程的趣味,构建持续学习动力,为后续课程做好铺垫。
目标S2:熟悉Scratch软件开发环境,掌握Scratch编程工具包和基础技能;熟悉Scratch作品素材设计,培养想象力、强化创新意识。
目标S3:掌握软件编程核心技能: 变量、三种运算符、条件分支及分支嵌套;培养程序流程图的阅读与分析,强化训练逻辑思维能力。
目标S4:掌握软件编程核心技能: 循环、链表、函数;培养程序流程图的绘制,使学生具备初级软件工程师的思维能力。