园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系，达到和谐完美的学科下面小编给大家介绍园林设计学习内容有哪些，一起来看看吧。

园林设计学习的内容

主要学习内容是植物学、园林建筑、园林设计、园林艺术、城市园林绿地规划、园林工程、计算机辅助设计、效果图技法、美术等。

软件主要学习CAD、3Dmax、VR、PS。CAD主要用于施工图、园林围墙设计、水体设计、山石设计、建筑设计、园路设计、铺装设计、植物设计、园灯设计、小区设计、中心广场景观设计等。

3D/PS/VR：软件的操作、建模、灯光、材质，景观元素制作，别墅庭院制作、民俗古建制作、小区园林日景、夜景、黄昏景制作。

学习园林设计的基础知识

园林设计这门学科所涉及的知识面较广，它包含文学、艺术、生物、生态、工程、建筑等诸多领域，同时，又要求综合各学科的知识统一于园林艺术之中。

所以，园林设计是一门研究如何应用艺术和技术手段处理自然、建筑和人类活动之间复杂关系，达到和谐完美、生态良好、景色如画之境界的一门学科。

园林设计课研究的内容，包括园林设计原理、园林设计布局、园林设计程序、园林设计图纸及说明书等。本课程还包括综合性公园、植物园、动物园、森林公园、风景名胜区的景区、景点设计，以及其他园林绿地的设计等内容。

园林设计的最终目的是要创造出景色如画、环境舒适、健康文明的游憩境域。

一方面，园林是反映社会意识形态的空间艺术，园林要满足人们精神文明的需要。

另一方面，园林又是社会的物质福利事业，是现实生活的实景。

所以，还要满足人们良好休息、娱乐的物质文明的需要。

园林设计原则

以高起点、高标准设计创超高品位的居家生活环境。

1、强调设计与服务意识之间的互动关系，我们所希盼的掌声来自使用者的信任与满意。

2、设计的职责是创造特性，正如每个人都以其相貌、笔迹或说话方式上表现其各自独特个性一样，园林景观也是如此。

3、注重研究地域人文及自然特征，并作为景观形式或语言及内容创新的源泉。

4、环境和人的舒适感依赖于多样性和统一性的平衡，人性化的需求带来景观的多元化和空间个性化的差异，但它们也不是完全孤立的，设计时尽可能地融入景观的总体次序，整合为一体。