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青少年C语言培训 更新时间 :2021-12-17 14:49:36

青少年C语言培训

上课方式:
班级类型:大班
上课时段:
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C++培训

为了在更高层次上推动普及,培养更多的计算机技术*优秀人才。竞赛及相关活动遵循开放性原则,任何有条件和兴趣的学校和个人,都可以在业余时间自愿参加。 NOI系列活动包括:全国青少年信息学奥林匹克竞赛和全国青少年信息学奥林匹克网上同步赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、冬令营、选拔赛和出国参加 IOI。

01

来码高学习,孩子能收获什么?


养成良好的品质
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养成良好的品质

信息学竞赛采用的是分级竞赛机制,坚持不懈的努力能帮助孩子养成勤奋、踏实、刻苦、耐心的学习品质。

培养开放性思维
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培养开放性思维

引导学生完成“从解题方向、问题分解、数学建模、算法实现到程序编码”的全过程,培养开放性思维。

养成一丝不苟的精神
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养成一丝不苟的精神

竞赛循序渐进、螺旋递进的训练方式使学生养成严谨求学的作风,帮助学生养成一丝不苟的精神。


为什么C语言如此重要呢

很多新型的语言都是衍生自C语言,C++,Java,C...哪个不是呢?掌握了C语言,可以说你就掌握了很多门语言,经过简单的学习,你就可以用这些新型的语言去开发了,这个再一次验证了C语言是程序设计的重要基础。还有啊,多说一点:即使现在招聘程序员,考试都是考C语言,你想加入it行业,那么就一定要掌握好C语言。


02

C++培训教学内容


单元序号 课程名称 编程知识
第一单元 1、第一个C++程序
2、基本数据类型
3、数据的输入/输出
4、程序设计之顺序结构
5、选择结构与关系运算符
6、选择结构与逻辑运算符
7、选择结构与条件运算符
8、if语句嵌套
9、switch多 分支语句
10、阶段练习
1.学习C++程序的基本编程框架
2.掌握变量的定义和应用
3.学习算数运算符和赋值运算符
4.掌握几种常用的数据类型以及数据类型之间的转
换方式
5.学习3种输入/输出语句
6.了解程序设计的三种基本结构
7.学习if语句常用的三种结构
8.学习关系运算符、逻辑运算符和条件运算符
9.学习switch多分支语询
10.熟练使用if语句和各类运算符解决奥赛练习题
第二单元 1、while循环
2、专项练习
3、do-while循环
4、专项练习
5、for循环
6、专项练习
1.学习while. do- -while循环语句
2.了解while语句和do-while语句的区别
3.掌握for循环语句及其应用
4.熟练使用循环语句解决奥赛练习题
第三单元 1-2、循环嵌套及专项练习
3-4、一维数组及专项练习
5、冒泡排序
6-7、二维数组及专项练习
8-9、字符数组及专项练习
10、奥赛模拟*真题

1-6、安装Django第三方框架,创建并调试第一个项目、实现网页数据与后端的交互、实现文件.上传并保存到指定路径实现用户登录验证功能;利用Django生成动态网页内容创建数据库表并对数据进行处理和展示
7.完成PythonWeb网页设计项目
第四单元 1、string字符串类型
2-3、字符串常用函数及专项练习
3-5、函数及专项练习
5、专项练习
6-7、简单递归及专项练习.
8、结构体类型
9、阶段练习
1.认识string字符串类型
2.掌握string类型变量的基本操作
3.掌握string类型的常用函数
4.学习函数的定义、声明以及调用
5.学习函数的传值和返回
6.掌握变量的作用域
7.学习递归算法的概念,学会使用递归算法解决问题
8.学习结构体变量以及结构体数组的定义与应用
9.熟练掌握字符串、函数、递归和结构体等知识,并能够解决奥赛练习题。

第五单元 1、指针与变量
2、指针与数组
3、指针与字符串
4、指针与函数
5、专项练习
6、结构体指针
1.认识指针,学习指针与变量的定义及应用
2.掌握指针数组的定义与应用
3.掌握指针与字符串的定义与应用
4.学习指针作为函数的参数及返回值的应用
5.了解指向函数的指针
6.学习结构体指针的定义及应用
第六单元 1、阶段练习
2、单向链表
3、双向链表
4、专项练习
5-6、文件操作及专项练习.
7、进制转换与位运算
8-9、奥赛模拟*真题
1.认识链表数据结构
2.学习单向链表的定义,掌握单向链表的基本操作
3.学习双向链表的定义及其基本操作
4.学习文件打开、读取、写入、关闭等基本操作
5.掌握stream类的流文件语句及其操作
6.掌握文件指针FIL E的语句及其基本操作
7.学会使用重定向方法操作文件
8.学习二进制、十进制、十六进制的概念进制之间的转换
9.学习位运算符及其应用
进阶培训 学习目标 课程内容
第七单元 CSP-J入门组算法的掌握和基本使用,能够尝试参加一些入门级的C++算法竞赛。
1、字符串基本操作、经典排序算法、递推专题、递归专题。
2、数据结构-栈、数据结构队列、数据结构-二叉树。
3、枚举算法,模拟算法、贪心算法,深度优先搜索算法,宽度优先
4、搜索算法的概念掌握、经典题目的掌握。
5、高精度加、高精度减、高精乘低精、高精除低精的练习。
6、动态规划专题:线性dp,最长上升子序列、最长公共子序列、数
7、塔模型等经典入门题目,01背包、完全背包问题的理解、模板题掌握、优化版本的掌握。
8、基础数学问题,*较大公约数、判断素数、快速幂等经典数学问题二分查找、二分答案转判定等编程技巧和方法。
9、STL模板库相关的容器使用和库函数的使用。
第八单元 CSP-J入门组初赛相关知识点的掌握,初赛*真题的训练,能够参加CSP- J入门组初赛。
1.计算机基本知识,计算机常识、计算机系统基本结构、计算机安全知识、数值转换、信息编码、原码反码补码。
2、程序设计基本知识,程序基本常识、逻辑运算、栈队列二叉树数据结构概念应用。
3、问题求解,排列组合、容斥原理、错位排列、算两次、补集转化等组合数学问题。
4、阅读程序,字符串专题、递推专题、递归专题、循环专题、二分专题、数学专题。
第九单元 CSP-J入i组复赛相关算法的深入掌握和灵活使用,复赛*真题的训练。能够参加
CSP- J入门组复赛,以及其他入「]级的C++算法竞赛。
1、模拟专题、枚举专题、字符串专题、排序专题、数学专题、贪心专题、动态规划专题的专题学习,在基本使用的基础上,做到灵活应用。
2、学习CSP. J入]组复赛的考试环境,学习NOI-Linux环境 下的编程方法和使用技巧。学习非*完美算法、文件输入输出操作、程序的调试和测试等考场必备技能。


03

得到政府和社会各界的支持


孩子
C++课程内容面向全国青少年信息学奥林匹克竞赛系列活动设置。1984年邓小平指出:“计算机的普及要从娃娃做起。”中国计算机学会于1984年创办全国青少年计算机程序设计竞赛(简 称:NOI),当年参加竞赛的有8000多人。这一新的活动形式受到党和政府的关怀,得到社会各界的关注与支持。中央领导王震同志出席了首届竞赛发 奖大会,并对此项活动给予了充分肯定。从此每年一次NOI活动,吸引越来越多的青少年投身其中。十几年来,通过竞赛活动培养和发现了大批计算机爱好者,选拔出了许多*优秀的计算机后备人才。当年的许多选手已成为计算机硕士、博士,有的已经走上计算机科研岗位。

如何选择C语言培训机构

选择C语言培训机构的时候,一看机构的资质和规模。找大品牌的培训,小公司资金跟不上,各种方面必定打折扣。二看培训机构的实际情况。一定要实地考察下,好好看看招生的人说的跟你看到的一样不。三看机构讲课的环节。比较能试听下,感受下教学风格适不适合自己。四看老师的负责程度,比较能给你解答疑问和单独辅导,能提高你的学习质量。


04

经验丰富讲师坐镇教学


杨廷伟老师
杨廷伟老师
码高课程研发教师,机器人教育和创客教育*知名讲师,曾主导少儿智能硬件研发。
杨廷伟老师有丰富的单片机和编程教育经验,主导研发了Arduino、python、人工智能、XBlock机器人、信息学奥赛等课程。“软硬兼施”,熟悉C/C++、Android、Python等编程语言。

课程摘要

青少年C语言培训是码高教育机器人课程打造的课程,我们为您提供青少年C语言培训费用,课程详情,上课时段、班级类型、上课方式、课程校区、评论和相关课程等信息查询与咨询服务。

机构简介

码高教育作为机器人和少儿编程教育行业的知名品牌,致力于通过提供一站式的机器人和少儿编程培优教育解决方案,培养孩子的创造力和系统化解决问题的能力。 码高于2019年底更新8.0版本课程体系,新增竞赛素养课,同时将原有机器人和少儿编程课程进行适度融合,让学员可接触更多知识,实现全面发展。

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