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昆山单片机编程培训班
昆山单片机编程培训班 更新时间 :2021-03-09 09:50:53

昆山单片机编程培训班

上课方式:面授
班级类型:小班
上课时段:全日制,周末班
价       格:¥询价
课程详情课程摘要机构简介机构校区学员评论热门课程
昆山单片机培训班

昆山单片机培训班,课程分为全日制、业余制。通过学习单片机C语言、各种芯片,通信协议,AD/DA转换,助学员完成小型项目案例,达到行业要求。

入学须知 Requirements icon
  • 适合学员
    适合学员 icon

    对设计感兴趣,设计从业者

  • 使用教材
    使用教材 icon

    由尊辉教学团队编写的教材

  • 教学师资
    教学师资 icon

    多年工作经验的设计总监亲授

  • 教学目的
    教学目的 icon

    能够独立完成小型项目案例


单片机课程大纲

课程内容 掌握技能
单片机体系结构,单片机开发工具使用 掌握常用单片机内核工作特征;单片机小系统电路设置,掌握51单片机(STC为例)的工具(keil以及ISP下载软件)的使用方法
C语言强化练习 C语言变量、函数、结构、指针、函数;单片机IO接口输出操作;C语言逻辑运算,单片机C语言流程控制,单片机C语言实现独立按钮检测;C语言流程控制,实现独立按钮检测。C语言流程控制,数码管控制,简易密码锁,举证键盘操作
单片机定时器应用定时器原理 定时器与计数器之间的关系,定时器查询发应用,定时器中断原理与中断函数编写,定时器初值计算,按钮常常、短按检测,秒表
定时器高阶应用基于定时器的时钟 按钮单击和双击检测;软件定时器工作原理与实现;基于定时器的脉冲频率测量仪;基于定时器的脉冲发生器;基于定时器的脉冲周期测量仪;单片机产生PWM脉冲
单片机串口通讯通信协议 串口通信原理;单片机IO口虚拟串口;单片机片上串口工作原理;基于中断法的串口收发应用;Windows终端使用;基于windows终端的命令解析程序设计;自定义通信协议实现两单片机之间串口通信;串口通信自适应波特率技术及其实现;
单片机控制1602液晶屏字符型LCD基本原理 1602显示字符原理;1602显示基本字符及字符串;1602显示自定义字符;基于定时器和1602的实时时钟;
单片机驱动DS18B20单总线原理 单片机驱动DS18B20单总线原理;单片机软件模拟时序读取18b20的温度;单片机读取DS18B20的ID号;一个端口访问多个18B20;单片机将温度值上传到PC;DS18B20温控器;
单片机解码红外遥控红外遥控原理 遥控信号0,1的约定;单片机解码红外遥控信号;单片机实现红外遥控器
单片机驱动12864液晶屏12864液晶原理 12864串行驱动;12864并行驱动;12864字符显示;12864图形显示;12864菜单设计;12864时钟及温度传感器
单片机驱动DS1302实时时钟芯片 DS1302原理;单片机驱动DS1302;基于DS1302的万年历
单片机驱动24c02嵌入式中常用的存储器 E2PROM原理;I2C通信原理;单片机模拟I2C时序驱动24c02;24c02存储大于255的数和小数;24C02应用实例----掉电检测并保存数据
单片机驱动X5045SPI接口原理 X5045原理;单片机驱动X5045;看门狗原理与应用
单片机AD转换AD转换原理 单片机驱动8bitAD转换芯片TLC0831;单片机驱动TLC0832;单片机数字滤波程序;单片机将AD转换结果上传到PC;基于单片机的数字电压表;模拟温度传感器LM35应用
DA转换与74HC595 单片机驱动93c46DA转换原理;单片机驱动TLC5615;单片机通过74HC595扩展输出端口;单片机读写93C46
数码管驱动专用芯片 I2C时钟芯片MAX7219驱动与应用;PCF8563应用
PID算法PID算法原理 基于增量式PID的温度控制程序设计;PID参数整定
RS485通信RS485通信原理 RS485一对一单工通信;RS485一主多从通信(自编通信协议半双工多机通信);MOSBUS通信协议原理与实现
ARM与STM32的关系ARM体系结构 ARM体系结构;ARM开发工具(MDK和JLINK使用)
STM32固件库编程与寄存器编程的区别与联系 STM32时钟工作原理;STM32固件库原理;
STM32固件库移植;STM32IO控制LED;STM32独立按钮检测
STM32IO操作STM32驱动ds18b20 STM32串行驱动12864;基于数据缓冲区的12864驱动;12864上实现简单GUI
定时器基本原理 基于STM32定时器的时钟;STM32定时器的捕捉功能使用;STM32定时器的比较输出功能使用;STM32定时器产生高速PWM脉冲;STM32红外遥控解码
串口STM32串口原理 STM32串口配置;STM32串口收发程序设计;
STM32的串口与windows终端文件传输
STM32驱动TFT屏TFT屏工作原理 ILI9325TFT控制器原理;TFT屏驱动程序设计---STM32驱动64K真彩色TFT;字模提取软件使用;TFT屏上显示字符(ASC字符和中文);TFT屏显示彩色图片
触摸屏四线电阻屏工作
原理
触摸屏驱动器ADS7843工作原理;STM32驱动ADS7843;触摸屏矫正算法实现;简易写字板;触摸屏控制LED及PWM脉宽
SD卡与FAT文件系统SD卡原理 基于SPI模式驱动SD卡(扇区读写实现);FATFS文件系统移植;FATFS应用层函数使用;基于SD卡的汉字字库;SD卡中的BMP图片解码

单片机编程器特点

1.使用串口通讯,芯片自动判别,编程过程中的擦除、烧写、校验各种操作完全由编程器上的监控芯片89C51控制,不受PC配置及其主频的影响。
2.采用高速波特率进行数据传送,经测试,烧写一片4K ROM的AT89C51仅需要9.5S,而读取和校验仅需要3.5S。
3.体积小巧,省去笨重的外接,所有器件全部以第一脚对齐,无附加跳线,对于DIP封装芯片无需任何适配器。



如何学好单片机

  • 熟悉单片机的结构 熟悉单片机的结构

    在刚开始学习的时候,你要知道单片机的构成是什么样的,他的原理有哪些,他是怎么样运作的,这些都要了解,所以你要研究这些结构,那就需要有扎实的电路基础、模拟电路、数字电路等方面的知识,没有这些扎实的基础,你只会会越学越懵的。

  • 锻炼好逻辑思维 锻炼好逻辑思维

    学IT行业重要的就是逻辑力了,不管做什么逻辑力是首要有的。对于初学单片机时,要学会把一个程式的逻辑性关系用流程图的形式清楚的表示出来。不管是汇编语言、C语言、还是更高阶的VC++,都只不过是把我们清楚的逻辑思维告诉单片机处理器。

  • 要有恒心和耐心 要有恒心和耐心

    技术这东西,关键是坚持做下去,有恒心,如果长时间不用的话就会生疏。所以要想成为单片机高手,起码需要一年左右的单片机开发的历练才行。成为单片机高手后就可以根据自己的想法,去设计一个电路,根据需要的功能编写代码,做一个产品出来。


单片机编程核心部件
单片机编程器的核心部件是单片机。单片机是指一个集成在一块芯片上的完整计算机系统,它拥有CPU、内存、内部和外部总线系统,大部分还会具有外存。同时集成诸如通讯接口、定时器,实时时钟等外围设备。而最强大的单片机系统甚至可以将声音、图像、网络、复杂的输入输出系统集成在一块芯片上。而单机片编程器利用的就是单机片这一重要原理部件。


尊辉教学特色

  • 雄厚师资雄厚师资

    多年工作经验的设计总监、中外专业教师面授教导。

  • 多种班型多种班型

    课程分全日制教学、业余教学满足不同人群的需求。

  • 定制课程定制课程

    针对有特殊需求的学员,我们可以重新定制专属课程。

  • 贴心服务贴心服务

    每班配备教学老师,教务老师辅导保障课程顺利进行。

  • 入学礼包入学礼包

    赠送学习大礼包,包含各种插件、模板、素材等等。

  • 尊辉教学特色

课程摘要

昆山单片机编程培训班是昆山尊辉室内设计培训打造的课程,我们为您提供昆山单片机编程培训班费用,课程详情,上课时段、班级类型、上课方式、课程校区、评论和相关课程等信息查询与咨询服务。

机构简介

昆山尊辉教育有专业老工程师,海归教师,也有企业CEO,知名设计师等一些具有丰富培训经验的大咖。这里有科学系统的线下面授课程,也有线上多方面的课程体系;更有多个实训场地。我们的课程既针对个人,又面向企业个性化定制。在这里,为了学员所学到的东西能够更加紧密的贴合实际,每位学员的学籍有效期定为两年,在这两年中学员可以不断地参加相关课程的学习。同时为了确保学习的效率,我们还实行了更为严苛又人性化的出勤管理奖惩制度督促学员参加学习。未来属于有梦想并付诸行动的自己!年轻、责任、梦想、拼搏、创新、行动 ——这就是我们

机构校区

  • 1
    昆山尊辉教育城西校区

    昆山市登云路288号

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    昆山市春旭路168号

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    昆山尊辉教育市校区

    昆山市玉山镇朝阳西路168号

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学员评论

(内容来自第三方,不作为求学参考)
  • *柔安
    *柔安
    4.3分 服务:4讲师:4环境:4效果:5
    我是学员。教室宽敞明亮,提供了舒适的学习环境,增加了学习的乐趣。老师们讲课生动有趣,注重实践,让课程更易理解。课程内容紧密结合实际案例,培养了我的实际设计能力。
  • *萧
    *萧
    4.5分 服务:4讲师:4环境:5效果:5
    学习氛围非常好,让我感觉很放松,课程安排非常合理,考虑到了不同的学员需求。教师很专业,讲解非常清晰,使我受益良多。教室环境舒适宽敞,为学习提供了良好的场所。同学们之间互助合作,相互促进,形成了良好的学习氛围。
  • *思懿
    *思懿
    4.8分 服务:4讲师:5环境:5效果:5
    感觉得到了很大的帮助,上完课了,我进步了很多。
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