课程优势:1.小班教学同学之间可以互相学习,共同交流学习中存在问题,共同进步
2.课上有专业的机器人编程的老师教学,课后有助教老师全程跟踪服务,保证每位同学的学习效果
3.每个老师都是经过专业培训再上岗,尽职尽责。
4.自主、自发的完成学习过程的一套创新课程
5.教学过程中为幼儿创设相应的情境,提供适当的材料
课程目标:提升儿童的假设能力和思维的系统性和思维逻辑条理性。
课程详情:第一阶段:1-6年级学生
每年3月底-4月中旬,学校网站上会发布学校招生说明,关注并选择目标学校的招生项目
第二阶段:1-6年级学生
参与机器人常规课程学习,已达到比赛级水平
第三阶段:1-6年级学生
比赛前对学员进行筛选,择优选取,学员需参加赛前集训营进行比赛综合训练,以保证参赛质量。
第四阶段:1-6年级学生
参加比赛获得证书。
第五阶段:1-6年级学生
请在小升初机器人领域内的老师来解说科技特长生,进行知识点的整合,答辩技巧的传授,往届试题的剖析。
第六阶段:1-6年级学生
到目标学校参加科技特长生的测试,考核包含文化课水平测试以及特长类课程测试。
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