1、道德是一种职业规范，受社会普遍的认可
2、职业道德是长期以来自然形成的
3、职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等
1、道德是一种职业规范，受社会普遍的认可
2、职业道德是长期以来自然形成的
3、职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现；
5、职业道德大多没有实质约束力和强制力；
6、职业道德的主要内容是对员工义务的要求
7、职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观；
8、职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。
1、针对新员工自入职至具体岗位明确，要明确具体的培养措施。新员工的转化率和留存率可以以员工正式上岗作为第一个评价节点。因此，要以阶段性培养需求为出发点，针对培养方式，设计详细的培养实施方案，建立培养效果的评价机制，以及相应培养资源的开发与管理机制。
2、针对员工培养，普适性的逻辑是遵循“策略→计划→实施→评估”的闭环循环，方可保证整个体系运行能够满足效果和不断改进的要求。在对新员工的具体培养措施设计过程中，应当聚焦于后两个环节，可通过流程、制度、工具方法等形式对落地实施起到保障作用。
第一模块：专题讲座
第二模块：案例分析
第三模块：小组讨论、游戏体验
第四模块：现身说法及经验分享
